畢業(yè)青春紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方法：從準(zhǔn)備好設(shè)同學(xué)們的畢業(yè)照片和同學(xué)個(gè)人生活照片開(kāi)始；為照片做好整編、歸類(lèi)，為照片配上相關(guān)的文字；由設(shè)計(jì)師完成圖文混排設(shè)計(jì)和內(nèi)容設(shè)計(jì)，并進(jìn)行稿件校驗(yàn)；注意設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)的處理，頁(yè)面標(biāo)題、設(shè)計(jì)風(fēng)格。
 

當(dāng)有了足夠的照片素材，接下來(lái)就是對(duì)照片素材進(jìn)行歸類(lèi)和編輯，自己可以做一些簡(jiǎn)單的圖片二次處理，接下來(lái)繼續(xù)給照片配文，為紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)提供圖片和文案素材做好準(zhǔn)備。

開(kāi)始設(shè)計(jì)前，紀(jì)念冊(cè)策劃早早地開(kāi)始籌備，只為設(shè)計(jì)出令人驚喜的青春紀(jì)念冊(cè)，這是同學(xué)們畢業(yè)時(shí)候的青春紀(jì)念冊(cè)，在設(shè)計(jì)之前就得清楚這次紀(jì)念冊(cè)制作的目的。對(duì)于同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，相信大家都有自己的理解。為了得到更好的設(shè)計(jì)效果，我們一直在追求具有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。

 

圖文資料編輯好了以后，我們按照約定好的紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案，由設(shè)計(jì)師完成設(shè)計(jì)工作，其中的圖文混排設(shè)計(jì)和內(nèi)容設(shè)計(jì)和資料校驗(yàn)，當(dāng)設(shè)計(jì)師完成后，需要客戶自己跟進(jìn)設(shè)計(jì)情況，在設(shè)計(jì)以后有問(wèn)題及時(shí)作出調(diào)整。

同學(xué)永遠(yuǎn)是畢業(yè)青春紀(jì)念冊(cè)的主角，圖文內(nèi)容反映同學(xué)們的快樂(lè)成長(zhǎng)，表達(dá)友好的同學(xué)友誼。在設(shè)計(jì)紀(jì)念冊(cè)過(guò)程中，除了堅(jiān)持基本的設(shè)計(jì)原則，需要在字體、顏色上的掛你要注意，不宜使用過(guò)多的字體或顏色，堅(jiān)持創(chuàng)意的圖形設(shè)計(jì)也盡量符合整本冊(cè)子的設(shè)計(jì)風(fēng)格，讓局部設(shè)計(jì)在整體看來(lái)不突兀。

 

在紀(jì)念冊(cè)頁(yè)面中的標(biāo)題板式，就像是整本冊(cè)子封面的作用。突出大標(biāo)題，合理設(shè)計(jì)二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題，有標(biāo)題和段落和說(shuō)明文案的留白處理等方面，都需要設(shè)計(jì)中注意到這些小技巧。