師生聚會(huì)相冊(cè)制作工作從老師和同學(xué)們的照片素材收集工作開(kāi)始，進(jìn)入素材的整編和加工階段，需要將圖片資料配上對(duì)應(yīng)的文案；在已經(jīng)整編好的圖片素材中篩選資料，按需將圖片導(dǎo)出橫版和豎版，以備設(shè)計(jì)之需；豐富圖片資料，可以包括插畫(huà)，同學(xué)個(gè)人作品，手繪畫(huà)等類型，確定紀(jì)念冊(cè)的設(shè)計(jì)風(fēng)格和頁(yè)面的視覺(jué)形象，定稿后開(kāi)展聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的印刷裝訂工作。在文章怎么制作聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)才好，解答了一些制作聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)重點(diǎn)項(xiàng)目，可以參考。

 

聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的定位，基于圖文內(nèi)容，通過(guò)設(shè)計(jì)師的初步內(nèi)容組合和設(shè)計(jì)工作，完成同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的初稿，接下來(lái)就是對(duì)設(shè)計(jì)方案的再一次審核，及時(shí)調(diào)整方案，對(duì)板塊和內(nèi)容進(jìn)行邏輯關(guān)聯(lián)，找到更加優(yōu)的圖文內(nèi)容結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方案。

在同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的內(nèi)容中，除了本次的聚會(huì)活動(dòng)，還得拓展更多的內(nèi)容，設(shè)計(jì)方案往往需要開(kāi)拓思維，內(nèi)容雷遠(yuǎn)更多方面，不要局限在同學(xué)。

 

記錄把酒言歡，記錄青春往事，在以本次聚會(huì)活動(dòng)為主，策劃相關(guān)的聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)版塊及內(nèi)容，完善以同學(xué)活動(dòng)為主的圖文內(nèi)容，展示同學(xué)們的活動(dòng)和娛樂(lè)方式，在聚會(huì)相冊(cè)的主體內(nèi)容設(shè)計(jì)是占比最多的版面，其中包括校園風(fēng)景，校園往事，同學(xué)聚餐，項(xiàng)目交流等活動(dòng)，通過(guò)照片素材配文案的方式，以各類平面設(shè)計(jì)手法，將圖文內(nèi)容展示出來(lái)，為同學(xué)們呈現(xiàn)一個(gè)難忘青春的紀(jì)念畫(huà)面。

聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的設(shè)計(jì)稿件定稿之后，開(kāi)展批量印刷工作，由設(shè)計(jì)公司統(tǒng)一安排，按照既定的同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)制作方案執(zhí)行后期的工藝制作，完成整個(gè)制作聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)的工作流程。