大型的公共場所（比如學(xué)校、商場、景區(qū)、公園等），都需要指向明確的導(dǎo)視設(shè)計(jì)，為行人規(guī)劃路線。接下來，百鉑文化作為導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)公司，就此分享一個(gè)校園指示標(biāo)牌設(shè)計(jì)方案，也不失為學(xué)校標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的經(jīng)典案例，僅作參考。

上圖：校園指示標(biāo)牌設(shè)計(jì)一覽表

 

學(xué)校導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)的必要性不言而喻，尤其是對校園占地面積較大的學(xué)校（比如有著櫻花大道的武漢大學(xué)，也常常是游客光顧的地方），學(xué)校本來也是一種人流較大的地塊類型，對于剛剛升學(xué)入校的學(xué)生而言，如果沒有校園指示標(biāo)牌設(shè)計(jì)的輔助，也還是有蒙圈的可能。

上圖：學(xué)?？偲綄?dǎo)視設(shè)計(jì)

 

校園指示標(biāo)牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)包含：1.整體而言，有校園總平面、學(xué)校主輔干道、教學(xué)樓指示標(biāo)牌等；2.局部細(xì)處，有教學(xué)樓內(nèi)的樓梯、衛(wèi)生間、功能性辦公室（教導(dǎo)處等）、保護(hù)路邊花草的標(biāo)牌等?？傊磺行枰该鞣较虻牡胤?，都應(yīng)當(dāng)考慮到導(dǎo)視系統(tǒng)。

上圖：教學(xué)樓指向路牌

 

導(dǎo)視系統(tǒng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格以及制作材料，自然也是多種多樣，比如不銹鋼、樹脂玻璃、木質(zhì)、石頭、組合材料等，要根據(jù)導(dǎo)視設(shè)計(jì)所在地的一些地域特色、以及對區(qū)域的屬性和風(fēng)格定位、并結(jié)合外景植被綠化的特色，進(jìn)行選擇。

上圖：校園道路指示標(biāo)牌設(shè)計(jì)

 

上圖：學(xué)校導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)

 

對于術(shù)業(yè)專攻的說法，我們已經(jīng)聽了很多。無論是校園指示標(biāo)牌設(shè)計(jì)、學(xué)校標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、商場導(dǎo)視設(shè)計(jì)、景區(qū)旅游路線導(dǎo)視設(shè)計(jì)，較好有專業(yè)的導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)公司輔助參與，恰好，百鉑文化便是優(yōu)選機(jī)構(gòu)。