一次完成大學(xué)同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的經(jīng)歷，讓我們感嘆我們一起走過的大學(xué)生活的短暫和充實(shí)，在接下來我們踏上希望的田野，尋找新的挑戰(zhàn)。在離開校園之際，拿到一本來自班級(jí)同學(xué)的紀(jì)念冊(cè)是一件非常有意義的事情，查看豐富的大學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)制作案例，探索讓大家喜喜歡的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案，制作專業(yè)的紀(jì)念性產(chǎn)品。

在畢業(yè)季同學(xué)面臨許多難題，也是很多人的問題，該如何選擇只有經(jīng)過自己的認(rèn)真思考之后，有自己的規(guī)劃再?zèng)Q定吧。為什么想攻讀本科、碩士學(xué)位呢？有人回答說，為了更好的職位。在工作場(chǎng)所，每個(gè)人都有面試經(jīng)歷。大學(xué)畢業(yè)后，為了找到自己喜歡的工作，大學(xué)生們會(huì)選擇面試幾家公司，選擇合適的公司。作為公司的人力資源部，負(fù)責(zé)公司的招聘，尋找適合自己公司的人才。

現(xiàn)在，關(guān)于人力資源的提問方式多種多樣，使應(yīng)聘者無法滿足需求。事實(shí)上，人力資源部是這樣做的，這取決于一個(gè)人應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，因?yàn)樵诠ぷ髦须S時(shí)可能發(fā)生事故。比如有網(wǎng)友最近分享了自己的畢業(yè)后找工作的經(jīng)歷，盡管多次不如意，最終還是找到了自己滿意的公司。你為什么想攻讀碩士學(xué)位？直接當(dāng)本科生更好？在畢業(yè)季嗨不嗨進(jìn)一步升學(xué)，究竟接下來的畢業(yè)后的路要怎么走？這么多的情況怎么辦？一個(gè)畢業(yè)生真的不容易，如果要走好每一步。

在一本書籍中，好像是生命的延伸，說的是在一段平等的人生中也有奇跡，會(huì)有奇妙的人生歷程。在畢業(yè)后如何開啟自己的人生，需要自己去探索。這本書的作者來自日本，這本書是一本值得閱讀的書籍，在最好的人生階段中讀到好書，也是一種幸運(yùn)。現(xiàn)在，讓我們跟隨一些思想，開始這個(gè)奇妙的人生旅程，在這個(gè)旅程中，所有的生命都是平等的。在畢業(yè)后，就像書本中的描述，作者站在第一人稱的角度，告訴我們，所有的生物都具有相關(guān)性，我們處在一個(gè)有關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)中，呼吁大家尊重每一個(gè)生命，尊重每一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)，成為關(guān)系活動(dòng)中的友好者。

孩子們應(yīng)該熱愛環(huán)境，保護(hù)生物，這比我們的教學(xué)更有效?？次覀円幻厴I(yè)生，都是成年人，有自己的思考問題的方式。我們?cè)诋厴I(yè)后學(xué)會(huì)敬畏生活，學(xué)會(huì)如何生活，是自我成長的一個(gè)目的。書的內(nèi)容有幾個(gè)字，包含了很多信息和知識(shí)點(diǎn)。與著名繪本作家的水彩畫，有著強(qiáng)烈的視覺感。我們永遠(yuǎn)看不到的史前生物，在進(jìn)化過程中消失的生物；有物種間狩獵、大型恐龍滅絕等場(chǎng)景。大照片使我們喜歡看一部關(guān)于生物進(jìn)化史的大電影。小如螞蟻，每只螞蟻的形狀都畫得栩栩如生。兒童對(duì)圖片的敏感度很高。如果是小孩子閱讀，我想一定可以給他帶來歡樂，是一場(chǎng)視聽盛宴。在畢業(yè)生的成長中，找到自己的定位，不論是在哪個(gè)階段，是在參加入學(xué)的那一刻，還是在畢業(yè)面臨社會(huì)的那一刻，其實(shí)自己始終在保持著前進(jìn)和進(jìn)步。

為什么當(dāng)我們畢業(yè)后，不好找工作，這是社會(huì)存在的普遍現(xiàn)象，除了自己的原因外，也受到畢業(yè)兩個(gè)月就找不到工作？我充滿信心，夢(mèng)想著十多年的“寒窗”將迎來曙光。我打算用大時(shí)代的背景來檢驗(yàn)我的知識(shí)，在這個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的時(shí)代背景下。我們?cè)谶@個(gè)特殊的一年畢業(yè)了，在大家離開校園之際，有班上的幾位同學(xué)在負(fù)責(zé)制作班級(jí)同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，希望大家?guī)е@本紀(jì)念冊(cè)，可以留念屬于大家共同的青春記憶，回憶校園的青春歷史，為大家?guī)ヒ唤z絲溫暖和快樂。

在大學(xué)畢業(yè)之際，同學(xué)相聚，我們珍藏回憶，約定制作一本大學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，留存大學(xué)習(xí)4年的校園生活。