標(biāo)志創(chuàng)意設(shè)計的整個過程可以從一個整體的流程來設(shè)計，從企業(yè)品牌對應(yīng)的含義、圖形、文字、版式、顏色等開始，可以對企業(yè)形象的無漏設(shè)計，考慮較全面。在具體的設(shè)計上，應(yīng)用...

畢業(yè)季節(jié)就要到了。許多學(xué)生要么走向更高的年級，要么離開校園正式進(jìn)入社會工作。畢業(yè)前，有些班級想制作畢業(yè)相冊，這是在畢業(yè)離校之前，給同學(xué)彼此一份思念的寄托。也是以...

今天是要離開母校的日子。六年光陰匆匆過去了，我的小學(xué)生涯將要離開了我。我親愛的母校，我多么不愿意離開你，因為在學(xué)校有我熟悉的老師和同學(xué)！看小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊帶給自己...

離高中入學(xué)考試不到30天時間。我看著黑板旁邊的高中入學(xué)考試倒計時。20多天，這么短，我們就要畢業(yè)了。我們不得不在離校之前完成我們的初中畢業(yè)紀(jì)念冊制作...

親愛的同學(xué)，你們還在學(xué)校嗎？還記得我們曾經(jīng)的相伴嗎？大家就這樣，我們將在木棉季節(jié)走出初中的大門。時光機(jī)已經(jīng)停駐在這個夏天，一千多個日日夜夜，現(xiàn)在換取的是明天更廣...

每一屆的學(xué)生都有自己的青春回憶，其中在校園的青春是深刻的，會不斷影響著自己的成長。畢業(yè)相冊制作之后的感想會不由自主的產(chǎn)生，記憶那些年的青春，會激勵自己奮斗前行。...