在千變?nèi)f化的畢業(yè)相冊(cè)版面設(shè)計(jì)風(fēng)格中，本案-成都市石室聯(lián)合中學(xué)2018屆畢業(yè)相冊(cè)-在設(shè)計(jì)師與負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)念冊(cè)的同學(xué)溝通過后，決定采取一種自由清新的風(fēng)格，在下面的圖片展示中，小編來分析下怎么做畢業(yè)紀(jì)念手冊(cè)。

關(guān)于封面，實(shí)際上存在一種現(xiàn)象，很多時(shí)候，小學(xué)的畢業(yè)冊(cè)喜歡用一些簡潔大氣稍偏正式的做法；而初高中則喜歡回歸童真，用一些充滿想象的插畫；到了大學(xué)以至研究生，則重又回到簡潔。正如年少渴望成熟，年長渴望純真，年老傾向恬淡一般。

前面說到本案是自由清新風(fēng)格，怎么體現(xiàn)呢，上圖中男孩拋球的動(dòng)作，便可說明。動(dòng)作姿勢都較為到位，為此設(shè)計(jì)師便把整個(gè)身體摳圖出來，放在帶有白色條紋的藍(lán)色背景下，體現(xiàn)速度感，視覺上加以突出，從而削弱多余場景造成的焦點(diǎn)爭搶，并且可以看出在畢業(yè)相冊(cè)內(nèi)頁版面中間部分，上下貫通，使其成為絕對(duì)焦點(diǎn)。

又如上圖中右上角的女孩，因拍照姿勢帶有某種程度的偏斜和諧趣，而為了保證整個(gè)畫面的穩(wěn)定感，設(shè)計(jì)師用圖塊之前的顏色差別，形成一個(gè)“躺椅”般的依靠，背景顏色淺淡，整體上既突出了照片本身的個(gè)性，又使得畢業(yè)相冊(cè)版面清新。

在畢業(yè)手冊(cè)的末了一頁，以照片頭像墻結(jié)尾，我們見慣了許多心形的擺放方式，設(shè)計(jì)師便采用了一種創(chuàng)新卻仍舊是心形的做法-用小心形拼出大心形，屏幕前的你，實(shí)話講，是不是要好看很多。關(guān)于畢業(yè)相冊(cè)版面設(shè)計(jì)，就說到這里。延伸閱讀《高逼格畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)》。