小學畢業(yè)留戀冊設計 是時候制作一本畢業(yè)紀念冊紀念小學的成長！
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小學教案是老師為了順利開展教學，根據(jù)教學大綱和學生的實際情況，對課題和教學計劃、目標、任務等一系列教學的準備和規(guī)劃?？窗巽K博客分享的“教案怎么設計怎么寫”文章。在本文分享一篇關于小學的同學紀念冊制作活動的教案設計。
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這種情景式的教學對孩子有較深刻的體驗，讓同學們在自己動手制作的過程中體會其中的樂趣，增加同學之間的交流，增強同學間的友誼。制作同學紀念冊是一件很有意義的事情。
課題：動手準備資料設計同學紀念冊。
目標：明白學習任務，設計同學紀念冊，體驗制作活動。
主要內(nèi)容：完成同學紀念冊的內(nèi)容設計，并有針對性地收集材料。紀念冊的準備，圖片素材的收集、整理。進行紀念冊的內(nèi)容設計。制作完成同學紀念冊
在準備紀念冊的資料之前，我們可以多文自己一些問題。
我們平時有準備的文字素材嗎？可以關于我們在學校生活或?qū)W習的一切。
在生活中，我們用什么方式來記錄自己的學習和生活？
同學紀念冊主要有那些內(nèi)容、有哪些板塊？
我們本次活動要做什么？ 至少要明確主要任務：收集、整理記錄全班精彩瞬間的數(shù)碼照片，使用圖片處理軟件PS等軟件處理圖片。設計制作成數(shù)碼同學紀念冊。
了解同學紀念冊的基本構成。出示同學紀念冊范例，學生瀏覽。指名說說同學紀念冊的的基本結構：封面、內(nèi)容、圖片（附該圖片的簡要說明） 、其他與學生生活有關的詩歌名言等。
確定同學紀念冊的標題和各個頁面的主題。分組討論，確定本組制作的同學紀念冊的標題和各頁面的主題，完成學習單的填寫。
制定制作計劃、收集素材。分組討論，制訂制作同學紀念冊的計劃，形成文字資料，填寫學習單。明確獲取素材的途徑。
學習知識園地。閱讀了解數(shù)碼相機和掃描儀的相關知識，特別是兩種數(shù)碼儀器的作用。
交流整理
1、各組匯報本組的制作計劃和收集素材的計劃，進行全班交流。
2、教師講評，引導學生改進各組的計劃。
3、按照幾人小組介紹紀念冊的主要內(nèi)容和制作心得。
課程小結
板書設計、同學紀念冊設計
封面、內(nèi)容、文字、圖片的設計。
優(yōu)秀小組表揚
百鉑說，在小學的課堂里，動手制作小學同學紀念冊是美好的記憶，是小學同學們之間的深刻記憶，記錄在小學同學紀念冊上，是同學們的成長記憶。
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